Les épreuves du CRPE 2021 (réforme CRPE 2021)

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Les épreuves du CRPE (2025)

Les épreuves d'admissibilité du CRPE : les écrits (réforme CRPE 2021)

C’est la première étape du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE), si elle est validée, elle permet de passer à la seconde étape : les oraux. En cas d’échec, le candidat devra attendre la prochaine session d’inscription pour rétenter sa chance.

L’épreuve d’admissibilité se déroule en trois parties :

Admissibilité – Les écrits (réfome CRPE 2021)

Épreuve

Français (20 points)
Ecrit 3h
But : évaluer la maîtrise de la langue française des candidats, leurs connaissances sur la langue, leur capacité à comprendre et à analyser des textes.
Partie 1 : Questions sur la Connaissance de la langue Ecrit
Partie 2 : Questions sur le lexique Ecrit
Partie 3 : Rédaction d’un développement présentant un raisonnement rédigé et structuré à partir d’un texte (extrait de roman, de nouvelle, de littérature d’idée, d’essai) d’environ 400 à 600 mots Ecrit
Mathématiques (20 points)
Ecrit 3h
But : évaluer la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires à l’enseignement des mathématiques
3 exercices indépendants sur les connaissances disciplinaires Ecrit
Epreuve écrite d’application (20 points)
Ecrit 3h
Sujet au choix parmi : 1) Sciences et Technologies / 2) Histoire, Géographie et EMC / 3) Arts (éducation musicale, arts plastiques, histoire des arts)
Le jury proposera un dossier (travaux de recherche et documents pédagogiques) Le candidat sera évalué sur la maitrise disciplinaire en lien avec les contenus à enseigner et à appliquer, conception ou analyse d’une séquence ou séance) Ecrit

L'épreuve d'admission du CRPE : les oraux (réforme CRPE 2021)

Les épreuves orales ne sont accessibles qu’après réussite aux épreuves d’admissibilité. L’admission se déroule en deux parties :

Admission – Les oraux (réfome CRPE 2021)

Epreuve

EPREUVE DE LECON SUR LE FRANÇAIS ET LES MATHEMATIQUES – 80 points
Oral – 1h
Conception et animation d’une séance pour apprécier la maitrise disciplinaire et les compétences pédagogiques du candidat : 2 sujets de leçon, 1 en français, 1 en mathématiques, avec au maximum 4 documents : supports pédagogiques, extraits manuels, traces copies, extrait programmes / Exposé : 10 à 15 minutes ‐ présentation des composantes pédagogiques / Entretien : 15 à 20 minutes pour faire préciser les points utiles
EPREUVE D’ENTRETIEN – 40 points
Oral 1h05
But : évaluer les compétences du candidat pour l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) et sur le système éducatif français
EPS : Sujet proposé par le jury sur un contexte d’enseignement et un objectif d’acquisition pour la séance. Le candidat choisit le champ d’apprentissage.  Le candidat est évalué sur les connaissances scientifiques, la sécurité, les choix pédagogiques, la cohérence avec la programmation et les enjeux de l’EPS  Exposé : 15 min + Entretien : 15 minutes 30 min
Motivation et CSE Fiche de candidature sur formation et parcours à remettre au préalable ‐ Entretien sur projection dans le métier de professeur, réflexion personnelle, collectif dans l’établissement, envie d’enseigner, son parcours, ses travaux de recherche – 5 minutes + 10 minutes entretien avec le jury ‐ MSO en CSE (droits et obligations du PE, institution scolaire, la classe, la sécurité, laïcité…) – 20 min 20 min
EPREUVE OPTIONNELLE – 20 points
30 min
LVE (allemand, anglais, espagnol, italien) Ne peut qu’apporter des points supplémentaires. Préparation : 30 minutes‐ Durée : 30 minutes ‐ 20 points – points retenus uniquement au‐dessus de la moyenne Présentation du candidat dans la langue retenue Présentation d’un document didactique ou pédagogique de 2 pages max., évaluation sur comment exploiter le document (objectifs et modalités…). 20 min

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