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Ils contribuent à la belle réussite de l'Institut

Réussir le CRPE | Prépa CRPE

Cap'CRPE, Centre N°1 pour préparer le CRPE et devenir institutrice ou instituteur | Paris, Toulouse, Lyon, Bordeaux, Lille, Marseille, Nice

Cap'CRPE, la référence des préparations au CRPE

Cap’CRPE est le centre de référence pour la préparation du concours pour devenir institutrice (instituteur). Fort d’une expérience de près de 40 ans, l’Institut a développé et mis en place diverses formules de préparation qui s’adaptent à différents profils de candidats souhaitant devenir professeurs des écoles.

Les plus de la préparation Cap'CRPE

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Cap'CRPE, depuis 1982, la garantie de l'expérience

Choisir Cap'CRPE, c'est choisir le plus ancien organisme, organisme qui propose des préparations à ce concours sélectif. C'est donc opter pour l'expérience d'un centre qui connaît parfaitement les modalités et exigences du concours de Professeur des Ecoles. C'est en effet choisir de bénéficier des savoir-faire affinés par le contact de générations de candidats et c'est enfin offrir la garantie à chacun de nos futurs candidats la qualité d'une préparation totalement adaptée par les soins d'une équipe pédagogique aussi compétente qu'avertie.

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Cap'CRPE, la marque de l'excellence : la certification Qualiopi

Cap'CRPE bénéficie de la certification Qualiopi. Cap'CRPE a toujours veillé à maintenir le haut niveau de ses prestations : aussi, l'Institut fait réaliser un audit externe. Ce souci de qualité lui a permis de se voir attribuer la certification de qualité Bureau Veritas, référence incontournable aujourd'hui du monde de la formation. Pour en savoir plus sur cette certification, visitez le site officiel.

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Cap'CRPE, des professeurs expérimentés pour vous préparer au CRPE

Pour la réalisation de ses programmes, Cap'CRPE s'est appuyé sur l'expérience de ses enseignants correcteurs, membres de jury, ou universitaires. Certains de ses enseignants sont par ailleurs auteurs d'ouvrages référencés édités par la collection Ellipse. Leur savoir-faire irremplaçable a été mis à profit pour la conception des supports de préparation au concours de Professeur des Ecoles ; afin que seuls ses élèves puissent bénéficier du contenu de ses supports, Cap'CRPE a choisi de ne pas les publier.

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Cap'CRPE, un suivi entièrement personnalisé pour préparer votre concours CRPE

Pour tous les élèves qui se sont inscrits à la préparation annuelle au CRPE, un accompagnement personnalisé et adapté à leur profil est proposé : il s'agit de repérer avec le candidat ses failles et lacunes éventuelles afin d'y remédier rapidement et efficacement.

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Cap'CRPE, le programme du concours de Professeur des Ecoles traité dans sa intégralité

Cap'CRPE, c'est la garantie pour les candidats du traitement intégral du programme du concours CRPE avant la date de celui-ci.

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Cap'CRPE, l'accès à des supports pédagogiques de qualité

Pour vous apporter les meilleures chances d'obtenir ce concours de Professeur des Ecoles, nous mettons à votre disposition des ressources entièrement dédiées, et disponibles en particulier sur un espace personnel Intranet.

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Cap'CRPE, prix de nos formations et stages

Pour voir la fiche tarifaire cliquez ici

Nos formules pour se préparer au CRPE

  • Cours en présentiel
  • Temps partiel
  • 3 concours blancs
  • 4 stages intensifs optionnels

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  • Cours à distance
  • Temps partiel
  • 3 concours blancs
  • 4 stages intensifs optionnels
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  • Session de révision
  • 28h par session
  • 1 concours blanc
  • Débrief personnalisé
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  • Réelles mises en situation
  • Entraînements aux écrits
  • Entraînements aux oraux
  • Débriefing personnalisé

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  • Mises en situation
  • Entraînements aux oraux
  • Débriefing personnalisé
  • Membres de nombreux jurys

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  • Espace candidat CRPE
  • Ressources pédagogiques
  • Exercices
  • Annales
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Le métier de professeur des écoles

La nature du métier

Travaillant avec des enfants de 2 à 11 ans, le professeur des écoles possède un rôle très important dans la vie des élèves. Son but est d'éveiller leur intérêt pour le monde qui les entoure, il va leur apprendre à lire, à écrire, à compter, et à écouter. Il est la base de leur apprentissage.
Bien que suivant un programme édité par le Ministère de l’Éducation, le professeur des écoles peut se permettre une certaine liberté dans l'organisation de ses cours. À la maternelle, l'enfant va découvrir les lettres et les chiffres au travers de jeux. À l'école primaire, l'enseignant va mettre l'accent sur le français et les mathématiques afin que l'élève soit préparé au mieux à son entrée dans le secondaire. À cet âge là sont aussi rajoutées d'autres matières de bases, telles que l'histoire, la géographie, l'éducation sportive et artistique, les sciences et la technologie, ainsi que l'éducation civique.

Les compétences requises pour être professeur des écoles

Cette fonction d'enseignant requiert chez la personne certaines qualités afin de pouvoir travailler auprès d'enfants. Patience, rigueur, écoute, et autorité naturelle sont de mises. Mieux vaut avoir également de l'énergie à revendre ainsi qu'une bonne santé, car l'enseignant doit jongler sur une semaine entre de nombreuses matières à la suite les unes des autres, parfois,sans qu'il n'y ait de lien entre elles. Cela demande dès lors une certaine adaptation et culture générale.
Le professeur des écoles se doit d'être pédagogue et de s'adapter à toutes les situations, son rôle est un des plus important au cours de l'enfance puisqu'il est aussi présent que les parents dans la vie de l'élève. Il va favoriser la socialisation de l'enfant, lui donner des repères, des règles, et va chercher à créer un sentiment de confiance et de partage, travail qu'il devra également effectuer avec les parents. Il doit capter son attention et chercher à conserver son intérêt.

Les conditions de travail

Au début de sa carrière, le professeur des écoles va être affecté à un établissement situé dans l'académie où il a passé son concours, contrairement aux enseignants du secondaire. Ce n'est seulement qu'après quelques années qu'une mutation peut être envisagée.
L'emploi du temps d'un professeur des écoles correspond à 26h par semaine, cependant lorsque l'on enseigne dans le primaire, la correction des exercices et la préparation des cours demandent du temps supplémentaire.
Aujourd'hui, et dans tous les niveaux de l'éducation les effectifs ont augmenté. Ainsi, un professeur des écoles prend à sa charge entre 20 et 30 élèves. Ces effectifs peuvent varier, mais il arrive également que certaines classes doivent fusionner. On retrouve beaucoup de « double niveau » dans les zones rurales.

Les épreuves du CRPE

Les épreuves d'admissibilité du CRPE : les écrits

C'est la première étape du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE), si elle est validée, elle permet de passer à la seconde étape des oraux. En cas d'échec, le candidat devra attendre la prochaine session d'inscription pour rétenter sa chance.

L’épreuve d’admissibilité se déroule en deux parties:

Admissibilité – Les écrits

Épreuve

Notation

Français
Ecrit – 4h
40 points
But: évaluer la maîtrise de la langue française des candidats, leurs connaissances sur la langue, leur capacité à comprendre et à analyser des textes et à apprécier les intérêts et les limites didactiques de pratiques d’enseignement du français.
Partie 1 : Question de réflexion sur un ou plusieurs textes Ecrit 11 points
Partie 2 : Exercices de grammaire et d’orthographe Ecrit 11 points
Partie 3 : Analyse de dossier Ecrit 13 points
Qualité de l’écriture et syntaxe 5 points
Mathématiques
Ecrit – 4h
40 points
But : évaluer la maîtrise des savoirs disciplinaires nécessaires à l’enseignement des mathématiques
Partie 1 : Problèmes niveau école ou collège Ecrit 13 points
Partie 2 : Exercices type QCM ou analyse d’erreur Ecrit 13 points
Partie 3 : Analyse de dossier Ecrit 14 points

L'épreuve d'admission du CRPE : les oraux

Les épreuves orales ne sont accessibles qu’après réussite aux épreuves d’admissibilité. L’admission se déroule en deux parties et vaut 160 points:

Admission – Les oraux

Epreuve

Notation

Mise en situation professionnelle
Oral – 1h
60 points
But : évaluer les compétences scientifiques, didactiques et pédagogiques du candidat dans un domaine d’enseignement choisi
Partie 1 :  Présentation du dossier 20 min 20 points
Partie 2 : Entretien avec le jury 40 min 40 points
Entretien à partir d’un dossier
Oral 1h15
100 points
But : évaluer les compétences du candidat pour l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) et sur le système éducatif français
Partie 1 : EPS et éducation à la santé 30 min 40 points
Partie 2 : Analyse de dossier sur le système éducatif français 45 min 60 points

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